報導主題: 身體紅綠燈(性侵防治教育教學成果)

報導記者:游淑梅 報導
活動日期 ﹕2018/1/1
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報導內容 ﹕
    
 
 
每個孩子都是父母心中的寶貝,讓每一個孩子能在安全的環境之下健壯且快樂地成長,相信不只是每一個父母的願望,更是每一位老師心中最大的夢想。本課程實施最主要的目的是為讓學生明瞭自己身體的隱私部位,並學會保護自己。希望能在平時的教學中給孩子打一劑預防針,讓孩子學習如何保護及愛護自己,進而活出自信,走出一條屬於自己的人生道路。 
 
 
【教學活動流程】  
一、引起動機:  
利用教具(紙偶)讓學生認識人體外表各部位名稱及其功能。  
 
二、發展活動:  
1.影片導讀、內容提問(繪本:兒少性侵害防治宣導影片_我是好主人)  
2.認識隱私部位  
3.如何保護隱私部位  
 
三、綜合活動:  
1.用分組研討、全班分享發表  
2.角色扮演活動  
3.教師總結  
 
【教學省思】  
我們都知道: 預防勝於治療。性侵害、性騷擾對一個人的危害不亞於意外事件,不僅造成一生的陰影,也可能造成嚴重的創傷症候群。所以,我們必須將正確的性侵防治教育觀念教給孩子,以避免日後造成極大的傷害。天真如一年級的孩子,沒有防衛心與界限感,不懂得保護自己與拒絕別人,這是一件很危險的事。在課程實施的過程中,孩子們潛移默化的領會到保護隱私部位的重要,並能分辨愉快與不愉快的碰觸,學會自我保護。 
 
當老師在說明身體的隱私部位有哪些時,小朋友們都顯得害羞,但是孩子們也都知道自己的隱私部位是哪些。在影片導讀之後,老師引導小朋友做討論時,小朋友們都能勇於發表自己內心的想法,並且清楚的知道當自己覺得不舒服時,要勇敢的表達出來。  
 
經過本課程的洗禮,相信一定能提升孩子保護自己的能力。孩子是我們的心肝寶貝,且讓我們攜手努力,營造一個最適合孩子平安長大的環境。  
 


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學習成果分享~我能分辨愉快和不愉快的碰觸,並且清楚的表達自己的感受

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生動活潑的影片貼近學生的心

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針對問題,進行小組討論、分享

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團體分享:認識自己的隱私部位,保護自己不被侵犯

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教師統整:了解自己、珍愛自己、保護自己

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