報導主題: 我家的家規(家庭教育)

報導記者:蔡昀軒 報導
活動日期 ﹕2018/10/2
報導內容 ﹕
   【教學目標】: 
(1)瞭解家庭  
I-2-2-4 參與家庭活動並與家人分享參與經驗(綜合2-2-3、家政4-2-5) 
 
(2)家庭生活經營與管理  
II-5-1-1 建立良好的家庭生活習慣(生涯1-1-1、綜合1-1-3) 
II-5-1-2 參與家務工作 
II-5-2-1 瞭解並實踐家務技巧 
II-5-2-2 規劃、執行與檢討自己的生活作息安排(生涯3-2-1) 
 
【教學對象】二年級學生  
 
【教學流程】  
(活動一)什麼是『家規』?  
(1)教師提問:學校裡有哪一些校規或是班規嗎?  
(2)你家有「家規」嗎?這些家規是由誰規定的?  
是每位家庭成員都要遵守的嗎?  
(3)繪本PPT導讀(莉絲的要和不要)再透過討論,讓兒童了解家規的意義,知道家規的功能。  
 
(活動二)家規面面觀  
(1) 請小朋友上台寫出自己家裡的家規  
(2) 討論:「你覺得有這些規定好嗎?為什麼?」  
「哪一些規定是你不喜歡的?為什麼?」  
「你覺得最難遵守的是哪些?為什麼?」  
「如果沒有遵守家規會有哪些後果?」  
(3)結論:家規是家中成員的生活公約,遵守家規是能讓生活能夠更有秩序。  
 
(活動三)我最厲害∼完成『家規是什麼』、『我家的家規』學習單  
(1) 請小朋友將學習單完成  
(2) 透過親子互動共同參與家規的修訂,家長也能從檢核表中得知兒童對於家規的落實與看法。  
(3) 從討論當中能制訂出更理想的家規。  
 
【教學省思】  
 
「國有國法、班有班規、家有家規!」身為父母的,莫不希望自己的孩子在家庭中建立良好的規矩,一來可以培養子女的自我控制力,二來可以培養良好的品格,同時,家庭還可以建立有規律的生活,對子女的成長實在非常的重要。因此,唯有隨時提醒自己,改掉以前不太好的生活習慣,才能讓自己更好,當自己表現更好時,家庭就會更美好,連帶的,社會才會更進步。且讓大家一起朝〝更好的自己〞方向努力吧!  
 
藉由課堂上『家規』的討論,小朋友的家規琳瑯滿目,也看得出家長們對家庭教育的用心與努力。羅列如下:  
 
1.不能在牆上亂畫 
2.垃圾不能亂丟 
3.玩具要收好  
4.不能亂花錢  
5.回家功課要趕快寫完,才能出去玩  
6.看電視不能看太久  
7.晚上九點前要睡覺  
8.不能跟別人打架。  
9.要多吃蔬菜和水果  
10.看到客人,要主動打招呼 
11.洗澡不要玩水 
12.考試要考一百分……  


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繪本介紹~莉絲的要和不要

影 像 寫 真

 

 

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和大家分享我家的家規

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家規知多少?

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認真完成的學習單

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用心書寫的學習單

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